Terminale

Français

  • Culture et Littérature

  • Les grands écrivains

  • Les grands écrivains niv 1
    Niveau : de 5e à Terminale

    Quiz sur les grands écrivains français
  • Les grands écrivains niv 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 5e à Terminale

    Quiz sur les grands écrivains français
  • Les grands écrivains niv 3
    Niveau : de 5e à Terminale

    Quiz sur les grands écrivains français
  • Les grands écrivains niv 4
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 5e à Terminale

    Quiz sur les grands écrivains français
  • Les grands écrivains niv 5
    Niveau : de 5e à Terminale

    Quiz sur les grands écrivains français

  • Le théâtre

  • Le lexique théâtral niv 1
    Niveau : de 6e à Terminale

    Trouver à quels termes du lexique théâtral correspondent les définitions proposées.
  • Le lexique théâtral niv 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 5e à Terminale

    Trouver à quels termes du lexique théâtral correspondent les définitions proposées.
  • Le lexique théâtral niv 3
    Niveau : de 3e à Terminale

    Trouver à quels termes du lexique théâtral correspondent les définitions proposées.

  • Vocabulaire d'analyse littéraire

  • Le vocabulaire d'analyse littéraire niv 6
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Trouver à quels termes d'analyse littéraire correspondent les définitions proposées.

  • Autres

  • Les expressions mythologiques
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 6e à Terminale

    Trouver quel sens ont les expressions mythologiques proposées.

  • Nombres, dates et heures

  • Les dates

  • Les dates (dictée)
    Niveau : de 4e à Terminale

    Écrire en chiffres (format jj/mm/yyyy) les dates dictées

  • Vocabulaire écrit

  • Adjectifs

  • Les adjectifs niv 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un adjectif parmi quatre propositions
  • Les adjectifs niv 3
    Niveau : de 3e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un adjectif parmi quatre propositions
  • Les adjectifs (à écrire) niv 3
    Niveau : de 3e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.

  • Verbes et adverbes

  • Les adverbes niv 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un adverbe parmi quatre propositions
  • Les adverbes (à écrire) niv 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • Les verbes (à écrire) niv 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • Les verbes niv 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un verbe parmi quatre propositions

  • Mots courants

  • Localisation et directions niv 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un mot parmi quatre propositions
  • Localisation et directions (à écrire) niv 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.

  • Autres

  • Les métiers (à écrire) niv 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.

Histoire-Géo

  • Géo : Généralités

  • Les villes

  • Schéma : Les espaces de l’urbanisation niv 2
    Niveau : Terminale

    Ajouter les légendes à un schéma d'organisation d'une ville.

  • Géo : Europe

  • Géographie de l'europe

  • Les espaces européens
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 1ere à Terminale

    Reconnaître l'Union Européenne, l'espace Shengen, la zone Euro et l'UE. en 1992

  • Géo : Monde

  • Géographie physique

  • Les interfaces maritimes niv 2
    Niveau : 2de et Terminale

    Localisation des océans, des mers et des principaux caps et détroits du Monde :
    l'océan Atlantique
    l'océan Indien
    l'océan Pacifique
    l'océan Arctique
    la mer Méditerranée
    la mer Rouge
    l'isthme de Panama
    l'isthme de Suez
    le détroit de Gibraltar
    le cap de Bonne Espérance
    le cap Horn
    la mer du Japon
    la mer de Chine orientale
    la mer de Chine méridionale
    le golfe du Bengale
    le golfe Persique
    le golfe d'Aden
    le golfe de Guinée
    la mer Baltique
    la mer du Nord
    le golfe de Gascogne
    la mer des Caraïbes
    le golfe du Mexique
    la baie d'Hudson
    le golfe de Basse Californie
    le détroit de Malacca
    le détroit d'Ormuz
    le détroit de Béring
    le détroit de Magellan
    le détroit du Bosphore
    le détroit de Bab El Mandeb
    le cap Nord

  • Géographie humaine

  • Carte : L'économie mondiale niv 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 1ere à Terminale

    Sur une carte en projection polaire, localiser :

    le Brésil
    le Mexique
    les Etats-Unis d'Amérique
    le Canada
    la Russie
    la Chine
    l'Inde
    le Japon
    l'Indonésie
    l'Australie
    la Nouvelle-Zélande
    la Turquie
    l'Arabie Saoudite
    l'Égypte
    l'Afrique du Sud

    Paris
    Londres
    Francfort
    New-York
    Sydney
    Shanghaï
    Tokyo
    Buenos-Aires
    Moscou
    New-Delhi
    Rio de Janeiro
    San Francisco
    Taipei
    Hong-Kong
    Pékin
    Toronto

    l'océan Atlantique
    l'océan Indien
    l'océan Pacifique
    l'océan Arctique
    la mer Méditerranée
    la mer Rouge
    l'Amérique du Nord
    l'Union Européenne
    l'Asie du Sud-Est

    le canal de Panama
    le canal de Suez
    le détroit de Gibraltar
    le détroit de Bering
  • Jeu : Quel niveau de développement ?
    Classer les pays selon leur développement :
    - Pays en voie de développement
    - Pays émergents
    - Pays développés
  • Carte : L'Économie mondiale niv 1
    Niveau : de 6e à Terminale

    Localiser :

    Les pays les plus riches :
    USA, Union Européenne, Japon, Canada, Australie, Nouvelle-Zélande.

    Les grands pays émergents :
    Chine, Inde, Russie, Brésil, Argentine, Corée du Sud, Indonésie, Afrique du Sud, Turquie, Iran, Mexique.

    Pays producteur de pétrole :
    Arabie Saoudite.

    Les pôles dominants :
    Le pôle Amérique du Nord, le pôle Europe Occidentale, le pôle Asie Orientale.

    Les grandes villes économiques :
    New-York, Los Angeles, Mexico, Brasilia, New Delhi, Mumbai, Séoul, Tokyo, Pékin, Buenos Aires, Johannesbourg, Camberra, Wellington, Ottawa, Moscou, Londres, Paris, Berlin.

    Les trois grands océans :
    Atlantique, Pacifique, Indien.
  • Jeu : les zones de libre échange
    Classer les pays selon leurs zones de libre échange :
    - Union européenne
    - ALENA
    - MERCOSUR
    - ASEAN
  • Les grandes aires culturelles mondiales
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Localiser les grandes aires culturelles et religieuses mondiales :
    l'aire latino-américaine
    l'aire slave
    l'aire africaine
    l'aire arabo-musulmane
    l'aire indienne
    l'aire extrême-orientale
    l'aire occidentale
    l'aire sud-est asiatique
    la zone chrétienne
    la zone musulmane
    la zone hindouiste
    la zone bouddhiste
  • Carte : L'alimentation dans le monde
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : 5e et Terminale

    Carte du pourcentage de population sous-alimentée par pays
    Localiser :
    l'Union européenne
    les États-unis d'Amérique
    l'Inde
    le Brésil
    la Chine
    le Canada
    l'Argentine
    l'Australie
    l'Afrique subsaharienne
    l'Asie centrale
    le sous-continent indien
    l'Asie du Sud-Est
    l'Asie orientale
    l'Océanie développée
    l'Afrique de l'Ouest
    l'Afrique centrale
    l'Afrique de l'Est
    l'Afrique australe
  • Carte : les inégalités de développement
    Niveau : 5e et Terminale

    Localisation des grandes régions modiales et des principaux du Monde :
    l'Afrique du Nord
    l'Afrique de l'Ouest
    l'Afrique centrale
    l'Afrique de l'Est
    l'Afrique australe
    le Moyen-Orient
    l'Asie centrale
    le sous-continent indien
    l'Asie du Sud-Est
    l'Asie orientale
    l'Océanie développée
    la Communauté européenne
    l'Amérique du Nord
    l'Afrique subsaharienne
    l'Amérique latine
    l'Europe
    les BRICS
    les Tigres asiatiques
    les Jaguars d'Amérique latine
    la France
    la Turquie
    l'Arabie Saoudite
    le Japon
    l'Indonésie
    l'Australie
    l'Afrique du Sud
    l'Argentine
    les États-unis d'Amérique
    le Canada
    l'Inde
    le Brésil
    la Chine
    la Russie
    la ligne Nord-Sud
  • Carte : L'économie mondiale niv 3
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Sur une carte en projection polaire, localiser :

    l'Amérique du Nord
    l'Union Européenne
    l'Asie du Sud-Est

    le Brésil
    la Colombie
    le Venezuela
    le Mexique
    les Etats-Unis d'Amérique
    le Canada
    la Russie
    la Chine
    l'Inde
    le Japon
    l'Indonésie
    l'Australie
    la Nouvelle-Zélande
    le Pakistan
    l'Iran
    la Turquie
    l'Arabie Saoudite
    l'Égypte
    la Libye
    l'Algérie
    le Nigéria
    l'Angola
    l'Afrique du Sud
    l'Argentine

    Paris
    Londres
    Rotterdam
    Franckfort
    New-York
    São Paulo
    Los Angeles
    Singapour
    Sydney
    Shanghaï
    Séoul
    Tokyo
    Pretoria
    Buenos-Aires
    Moscou
    Mexico
    New-Delhi
    Rio de Janeiro
    San Francisco
    Taipei
    Hong-Kong
    Mumbai
    Pékin
    Toronto

    le détroit de Malacca
    le canal de Panama
    le canal de Suez
    le détroit d'Ormuz
    le détroit de Gibraltar
    le détroit de Bering

    l'océan Atlantique
    l'océan Indien
    l'océan Pacifique
    l'océan Arctique
    la mer Méditerranée
    la mer Rouge

  • Géographie par pays

  • Le territoire des USA
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : Terminale

    Localiser les principaux éléments du territoire des USA :

    Les villes :
    New-York
    Boston
    Philadelphie
    Washington
    Detroit
    Chicago
    Pittsburg
    Atlanta
    Miami
    Houston
    Dallas
    Denver
    Salt Lake City
    Phoenix
    Las Vegas
    Los Angeles
    San Francisco
    Seattle
    Cleveland
    La Nouvelle Orléans
    Minneapolis
    Raleigh
    Saint Louis
    Cincinnati
    Baltimore

    Les océans et mers bordant les USA :
    l'océan Pacifique
    le golfe du mexique
    l'océan Atlantique

    Les lacs :
    le lac Supérieur
    le lac Michigan
    le lac Huron
    le lac Erié
    le lac Ontario

    Les principales régions économiques :
    l'Ouest montagneux
    les Grandes Plaines
    le Nord-Est
    la Sun Belt
    la région motrice de Floride
    la région motrice du Texas
    la région motrice de Californie

    les cours d'eau :
    la rivière Tennessee
    la rivière Missouri
    la rivière Arkansas
    la rivière Ohio
    Le fleuve Mississippi

    Les pays voisins :
    l
  • Le territoire du Brésil
    Niveau : Terminale

    Localiser les principaux éléments du territoire des Brésil :

    Les villes :
    Manaus
    Belém
    Fortaleza
    Recife
    Salvador
    Brasilia
    Goiânia
    Belo Horizonte
    Rio de Janeiro
    São Paulo
    Curitiba
    Porto Alegre
    Pôrto Velho
    Cuiabá

    Les principales régions économiques :
    le Sudeste
    le Centre Ouest
    l'Amazonie
    le Sud
    le Sertão
    le Nordeste

    Les pays voisins :
    l'Uruguay
    l'Argentine
    le Chili
    le Paraguay
    la Bolivie
    le Pérou
    l'Équateur
    la Colombie
    le Venezuela
    le Guyana
    le Surinam

  • Histoire générale

  • Grandes dates

  • Quiz : Les années et les siècles
    Niveau : de CM1 à Terminale

    Savoir à quel siècle appartient une année
  • Les grandes dates du XXe siècle niv 2
    Niveau : de 3e à Terminale

    Repérer les grandes dates et périodes du XXe siècle :

    Staline au pouvoir en URSS
    Hitler au pouvoir en Allemagne
    La seconde guerre mondiale
    La principale phase de la décolonisation
    Les années De Gaulle
    Le mur de Berlin
    Les années Mitterand
    Les années Chirac
    La première guerre mondiale

    La loi de séparation de l'Eglise et de l'Etat
    La bataille de Verdun
    Le début de la révolution russe
    L'armistice de la Grande Guerre
    La victoire du Front Populaire en France
    L'appel du général de Gaulle
    La fin de la 2nde guerre mondiale en Europe
    Hiroshima et Nagazaki
    Le droit de vote des femmes en France
    La fin du régime de Vichy
    Le rétablissement de la république en France
    les Traités de Rome
    La fondation de la Ve République
    Neil Armstrong marche sur la Lune
    La chute du Mur de Berlin
    Le traité de Maastricht
    L'euro monnaie européenne

  • Histoire : le XXe siècle

  • La Guerre froide

  • Carte : Le monde en 1945
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 1ere à Terminale

    Carte du monde en 1945, avec les présences militaire des USA et de l'URSS
    Localiser :
    les USA
    l'URSS
    la Chine
    l'Australie
    le Japon
    l'Iran
    la Turquie
    l'Inde britannique
    l'Algérie
    l'Afrique du Sud
    la France
    le Royaume-Uni
    les Indes néerlandaises
    l'Indochine
    la Corée
    Washington
    Moscou
    Pékin
    Paris
    la conférence de Potsdam
    la conférence de Bretton Woods
    la conférence de San Francisco
    la conférence de Yalta
  • Jeu : Otan, Pacte de Varsovie et non alignés
    Classer les pays selon leur appartenance à l'OTAN, au Pacte de Varsovie ou au mouvement des non alignés
    12 pays à classer choisis parmi 80.
  • Carte : La Guerre froide en Europe
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 1ere à Terminale

    Localiser les pays et quelques évènements liés à la Guerre froide en Europe :
    l'URSS
    la Pologne
    la RDA
    la Tchécoslovaquie
    la Hongrie
    la Roumanie
    la Bulgarie
    l'Albanie
    la Yougoslavie
    l'Italie
    la Turquie
    la Grèce
    la France
    l'Espagne
    le Portugal
    le Royaume-Uni
    la Belgique
    le Luxembourg
    les Pays-Bas
    la RFA
    le Danemark
    la Norvège
    le coup de Prague (1945)
    la chute du mur de Berlin
    la catastrophe de Tchernobyl
    Varsovie
    le Rideau de fer
  • Carte : La Guerre froide 1947-1973
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 1ere à Terminale

    Carte du monde et de la Guerre froide de 47 à 73
    Localiser :
    les USA
    l'URSS
    la Chine
    le Japon
    l'Iran
    la Turquie
    l'Inde
    l'Algérie
    l'Égypte
    l'Afrique du Sud
    l'Indonésie
    l'Arabie Saoudite
    les pays du Pacte de Varsovie
    les pays de l'OTAN
    la guerre du VietNam
    le blocus de Berlin
    la crise de Cuba
    la crise de Suez
    la guerre de Corée
    Washington
    Moscou
    Pékin
    Paris
    la conférence de Belgrade
  • Chrono : La guerre froide 1947-1973
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 1ere à Terminale

    Frise chronologique de 1945 à 1991
    Dater :
    la Guerre de Corée
    le "Coup de Prague"
    la création de l'état d'Israël
    le début du blocus de Berlin
    la création de l'OTAN
    la révolution chinoise
    la fin de la guerre d'Indochine
    la création du Pacte de Varsovie
    la crise de Suez
    la révolution cubaine
    la construction du Mur de Berlin
    l'envoi des 1ere troupes américaines au Vietnam
    la Crise des fusées à Cuba
    la Guerre des Six Jours
    l'offensive du Têt au Vietnam
    le début de l'Ostpolitik de Willy Brandt
    le retrait des troupes américaines du Vietnam
    le coup d'état du général Pinochet au Chili
  • Carte : La Guerre froide 1973-1989
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Carte du monde et de la Guerre froide de 73 à 89
    Localiser :
    les USA
    l'URSS
    la Chine
    l'Iran
    l'Inde
    l'Algérie
    l'Égypte
    l'Afrique du Sud
    le Pakistan
    Madagascar
    l'Éthiopie
    la Libye
    les pays du Pacte de Varsovie
    les pays de l'OTAN
    Washington
    Moscou
    Pékin
    Paris
    la guerre d'Afganistan
    la guerre d'Angola
    l'invasion de Grenade
    la guerre civile du Salvador
    la guerre civile du Nicaragua
    la guerre Iran-Irak
    la guerre du VietNam
    la guerre des Six Jours
    la révolution des Khmers Rouges
  • Chrono : La guerre froide 1973-1991
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Frise chronologique de 1945 à 1991
    Dater :
    la Guerre du Kippour
    le premier choc pétrolier
    le Watergate et la démission du président Nixon
    la prise de Saigon par les Nord-vietnaniens
    la signature des accords d'Helsinki
    Jimmy Carter devient président des USA
    l'installation des missiles SS20 en Europe de l'Est
    l'invasion de l'Afganistan par les troupes soviétiques
    le second choc pétrolier
    le boycott des J.O. de Moscou par les Américains
    l'installation des missiles Pershing en Europe de l'Ouest
    le boycott des J.O. de Los Angeles par les Russes
    l'arrivée au pouvoir de Mikhaïl Gorbatchev en URSS
    le lancement de la Perestroïka en URSS
    la catastrophe nucléaire de Tchernobyl
    la signature des accords de Washington
    l'évacuation des troupes russe d'Afganistan
    la chute du Mur de Berlin
    les manifestations de la place Tian'anmen en Chine
    l'effondrement des régimes communistes en Europe de l'Est
    l

  • Les États-Unis et le monde

  • Chrono : Un nouvel ordre mondial 1990-2006
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 1ere à Terminale

    Frise chronologique de 1990 à 2010
    Dater :
    l'effondrement des régimes communistes en Europe
    l'invasion du Koweit par les troupes irakiennes
    la libération de Nelson Mandela
    la disparition de l'URSS
    La défaite de l'Irak face aux forces de la coalition
    le début de la guerre civile en Algérie
    Le début de la guerre de Bosnie-Herzégovine
    l'élection de Bill Clinton président des USA
    les accords israélo-palestiniens d'Oslo
    le début de la guerre en Tchétchénie
    Nelson Mandela devient président d'Afrique du Sud
    l'assassinat d'Itzhak Rabin
    la fin de la guerre de Bosnie-Herzégovine
    Les Talibans prennent le pouvoir en Afganistan
    l'arrivée au pouvoir de Vladimir Poutine en Russie
    la seconde Intifada en Palestine
    l'élection de Georges W. Bush président des USA
    Ariel Sharon devient premier ministre en Israël
    les attentats du 11 septembre aux USA
    l'intervention américaine en Afganistan
    la chute du r
  • Carte : Les conflits dans le monde depuis 1991
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Carte du monde et des principaux conflits depuis 1991
    Localiser :
    Les attentats du 11 septembre 2001
    les attentats d'Alger (2007)
    les attentats de Bali (2002)
    les attentats de Casablanca (2003)
    les attentats de Charm-al-Cheikh (2005)
    les attentats de Djerba (2002)
    les attentats de Londres (2005)
    les attentats de Madrid (2004)
    les attentats de New Delhi (2001)
    les attentats de Paris (1995)
    les attentats de Riyad (2003)
    la guerre d'Afghanistan
    la guerre civile d'Algérie
    la guerre civile d'Angola
    la guerre de Bosnie-Herzégovine
    la guerrilla des FARC en Colombie
    la guerre civile en Rep. Démocratique du Congo
    la 1ere Guerre du Golfe
    le conflit israélo-palestinien
    la guerre civile au Nicaragua
    le conflit Indo-pakistanais
    le génocide du Rwanda
    la guerre civile au Sierra Leone
    la guerre de Tchétchénie
    le programme nucléaire iranien
    le programme nucléaire Nord-Coréen
  • Quiz : Les USA et le monde depuis 1918
    Niveau : Terminale

    Quiz sur l'histoire des USA et de leurs relations avec le monde de 1918 à 2014
  • Chrono : Les États-Unis et le monde 1972-2013
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : Terminale

    Frise chronologique de 1972 à 2013
    Dater les principaux événements de l'histoire extérieure américaine
  • Chrono : Les États-Unis et le monde 1917-1972
    Niveau : Terminale

    Frise chronologique de 1917 à 1972
    Dater les principaux événements de l'histoire extérieure américaine

  • La Chine et le monde

  • Quiz : La Chine et le monde depuis 1949
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : Terminale

    Quiz sur l'histoire de la Chine et ses relations avec le monde de 1949 à 2012
    Questions sur la révolution chinoise, Mao, le Grand bond en avant, la Révolution culturelle, Deng Xiaoping et ses réformes, la Chine à la fin du XXe siècle.
  • Chrono : La Chine et le monde 1949-2013
    Niveau : Terminale

    Frise chronologique de 1945 à 2015
    Dater :
    Mao Zedong prend le pouvoir en Chine
    la signature du traité d'amitié sino-soviétique
    le début de la Guerre de Corée
    l'invasion du Tibet par l'armée chinoise
    la fin de la Guerre de Corée
    le lancement du "Grand Bond en Avant"
    la rupture entre la Chine et l'URSS
    le lancement de la "NEP chinoise" par Deng Xiao-Ping
    l'échec du "Grand Bond en Avant". Mao est écarté du pouvoir
    Mao lance la "Révolution culturelle"
    la fin de la "Révolution culturelle"
    Les violents incidents frontaliers entre Chine et URSS
    le rapprochement entre la Chine et les USA
    la Chine Populaire remplace Taïwan à l'ONU
    la visite de Richard Nixon à Pékin
    la mort de Mao
    la prise de pouvoir de Deng-Xiao-Ping et les réformateurs
    le début des réformes économiques de Deng-Xiao-Ping
    et 7 autres questions...

  • Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflits

  • Carte : le Moyen-Orient en guerre 2011-2016
    Niveau : Terminale

    Localiser les pays du Moyen-Orient et les principales villes prises dans la guerre depuis 2011 :
    l'Égypte
    Israël
    les Territoires palestiniens
    la Jordanie
    l'Irak
    l'Iran
    la Syrie
    la Turquie
    le Liban
    Chypre
    l'Arabie Saoudite
    le Koweit
    Kobané
    Alep
    Homs
    Lattaquié
    Damas
    Mossoul
    Bagdad
    Kerbala
    Bassorah
    Gaza
    Amman
    Tel-Aviv
    Jérusalem
    Beyrouth
    Tripoli
    Le Caire
    Palmyre
  • Chrono : le Proche et Moyen-Orient depuis 1918
    Niveau : Terminale

    Frise chronologique de 1918 à 2013
    Dater :
    La déclaration Balfour
    La signature du traité de Lausanne
    Le démantèlement de l'empire ottoman
    le traité d'alliance entre les USA et l'Arabie Saoudite
    Indépendance de l'Irak
    Le plan de partage de la Palestine
    la naissance de l'état d'Israël
    le début de la 1ere guerre israélo-arabe
    la nationalisation du canal de Suez
    la crise de Suez
    la Guerre des Six Jours
    la Guerre du Kippour
    le premier choc pétrolier
    les accords de Camp David
    le début de l'intervention russe en Afghanistan
    la révolution islamique en Iran
    le début de la guerre civile au Liban
    le début de la guerre Iran-Irak
    la Première Intifada
    la fondation du Hamas
    la fin de la guerre Iran-Irak
    la fin de l'occupation soviétique de l'Afghanistan
    et 9 autres questions.

Histoire des Arts

  • Culture générale

  • Les grands compositeurs

  • Les grands compositeurs niv 1
    Niveau : de 5e à Terminale

    Quiz sur les grands compositeurs et leurs oeuvres les plus célèbres
  • Les grands compositeurs niv 2
    Niveau : de 4e à Terminale

    Quiz sur les grands compositeurs et leurs oeuvres les plus célèbres
  • Les grands compositeurs niv 3
    Niveau : de 3e à Terminale

    Quiz sur les grands compositeurs et leurs oeuvres les plus célèbres
  • Les grands compositeurs niv 4
    Niveau : de 2de à Terminale

    Quiz sur les grands compositeurs et leurs oeuvres les plus célèbres
  • Les grands compositeurs niv 5
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Quiz sur les grands compositeurs et leurs oeuvres les plus célèbres

  • Les grands peintres

  • Les grands peintres niv 1
    Niveau : de 5e à Terminale

    Quiz sur les grands peintres et leurs oeuvres les plus célèbres
  • Les grands peintres niv 2
    Niveau : de 4e à Terminale

    Quiz sur les grands peintres et leurs oeuvres les plus célèbres
  • Les grands peintres niv 3
    Niveau : de 3e à Terminale

    Quiz sur les grands peintres et leurs oeuvres les plus célèbres
  • Les grands peintres niv 4
    Niveau : de 2de à Terminale

    Quiz sur les grands peintres et leurs oeuvres les plus célèbres
  • Les grands peintres niv 5
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Quiz sur les grands peintres et leurs oeuvres les plus célèbres

SVT

  • Biologie humaine

  • Le système digestif

  • Jeu : Le système urinaire

    ..

  • Les sens

  • La structure de la peau
    Niveau : de 4e à Terminale

    Localiser :
    Le tissu conjonctif sous-cutané
    L'hypoderme
    Le derme
    L'épiderme
    La couche basale
    La couche vivante
    La couche cornée
    La racine du poil
    Le bulbe du poil
    La papille pileuse
    La glande sébacée
    Le muscle horripilateur
    Le poil
    La glande sudoripare
    Les cellules adipeuses
    Le pore
  • Le chiasma optique
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Localiser les principaux éléments de la perception visuelle :

    - le nerf optique
    - le corps genouillé
    - le cortex visuel
    - le chiasma optique
    - les radiations optiques
    - les régions nasales du nerf optique
    - les régions temporales du nerf optique
  • Le globe oculaire niv 1
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Localiser les principaux composants du globe oculaire :

    - la rétine
    - l'iris
    - la pupille
    - le cristallin
    - la cornée
    - le nerf optique
  • Schéma : Le cerveau niv 1
    Niveau : 1ere et terminale

    Localiser les différentes zones du cerveau
  • Le globe oculaire niv 2
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Localiser les principaux composants du globe oculaire :

    - la choroïde
    - la sclérotique
    - la rétine
    - l'humeur vitrée
    - la fovéa
    - l'iris
    - la pupille
    - le cristallin
    - la cornée
    - l'humeur aqueuse
    - le nerf optique
    - les muscles ciliaires
  • Schéma : Le cerveau niv 2
    Niveau : 1ere et terminale

    Localiser les différentes zones du cerveau

Anglais

  • Géographie

  • Maps

  • Countries of the European Union
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 5e à Terminale

    Reconnaître les noms des pays de l'Union européenne
  • U.S. States
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Sur une carte des USA, localiser les 50 états des États-Unis d'Amérique
  • United Kingdom and Ireland
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 6e à Terminale

    Sur une carte des îles britanniques, localiser les grandes régions et les pays ainsi que les principales villes. Reconnaitre les drapeaux
  • U.S. States and Cities
    Niveau : de 4e à Terminale

    Sur une carte des USA, localiser les 50 états et les 21 plus grandes villes des États-Unis d'Amérique

  • Civilisation

  • Great Figures

  • Nelson Mandela
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 2de à Terminale

    Quiz en Anglais sur la vie et les luttes de Nelson Mandela
    Questions sur la vie de Nelson Mandela, l'ANC, l'apartheid
  • Mahatma Gandhi
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 2de à Terminale

    Quiz en Anglais sur la vie et les luttes du Mahatma Gandhi
    Questions sur la vie de Gandhi, son combat pour l'indépendance de l'Inde, ses proches, sa mort
  • Martin Luther King
    Niveau : de 2de à Terminale

    Quiz en Anglais sur la vie et le combat de Martin Luther King
    Questions sur la vie de Martin Luther King, le mouvement des Droits Civiques et la ségrégation raciale

  • Society and Institutions

  • U.S. and U.K. institutions
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Quiz sur les institutions des USA et du Royaume-Uni
  • U.S. and U.K. statesmen
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 1ere à Terminale

    Quiz sur les présidents des USA et les premier-ministres du Royaume-Uni
  • The Commonwealth of Nations
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Quiz sur le Commonwealth of Nations
  • Immigration vocabulary
    Niveau : de 1ere à Terminale

    Connaître le vocabulaire anglais lié aux phénomènes migratoires

  • Conjugaison

  • Tenses

  • Past Perfect vs Simple Past
    Niveau : de 2nde à terminale

    Choisir dans une phrase les bonnes formulations verbales.
  • The Present Perfect
    Niveau : de 4e à Terminale

    Choisir parmi quatre réponses la bonne forme du present perfect intégré dans une phrase.

  • Irregular Verbs

  • Practice : Irregular Verbs

  • Irregular verbs lvl4
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 2de à Terminale

    Connaître le prétérit ou le participe passé des verbes irréguliers
    Choisir la bonne formule parmi 3 propositions

  • Write It

  • Irregular verbs (write it!) lvl4
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 2de à Terminale

    Connaître le prétérit ou le participe passé des verbes irréguliers
    Dans ce jeu il faut écrire les réponses

  • Traductions

  • Irregular verbs Translation lvl 2
    Niveau : de 3e à Terminale

    Écrire la traduction anglaise (infinitif) d'un verbe proposé en Français
  • Irregular verbs Translation lvl 3
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 2de à Terminale

    Écrire la traduction anglaise (infinitif) d'un verbe proposé en Français

  • Écrire preterit & participe

  • Irregular verbs Preterit & participe lvl 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 3e à Terminale

    Écrire le preterit et le participe d'un verbe présenté par son infinitif.
  • Irregular verbs Preterit & participe lvl 3
    Niveau : de 2de à Terminale

    Écrire le preterit et le participe d'un verbe présenté par son infinitif.

  • Écrire les 3 formes

  • Irregular verbs 3 forms lvl 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 2de à terminale

    Écrire les trois formes des verbes proposés en Français
  • Irregular verbs 3 forms lvl 3
    Niveau : de 2de à Terminale

    Écrire les trois formes des verbes proposés en Français

  • Grammaire

  • Genitive

  • The Genitive lvl 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Les principes de base et les cas particuliers de l'emploi du génitif
    - Les cas du pluriel
    - Les noms sous-entendus
    - les pays et les villes
    - les expressions
    - les exceptions
  • The Genitive lvl 2 (write it!)
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Écrire la formule correcte à partir de l'expression française insérée dans une phrase anglaise.
    Les principes de base et les cas particuliers de l'emploi du génitif.
    - Les cas du pluriel
    - Les noms sous-entendus
    - les pays et les villes
    - les expressions
    - les exceptions

  • Question tags

  • Question tags lvl 1 (write it!)
    Niveau : de 4e à Terminale

    Les principes généraux des question tags
    Écrire les tags.
  • Question tags lvl 2 (write it!)
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Les principes généraux des question tags et les cas particuliers
    Écrire les tags.
  • Question tags lvl 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Les principes généraux des question tags et les cas particuliers

  • Pluriels

  • Irregular plurals lvl2
    Niveau : de 3e à Terminale

    Questions sur les pluriels irréguliers
  • Irregular plurals lvl2 (write it!)
    Niveau : de 3e à Terminale

    Écrire les pluriels irréguliers

  • Les auxiliaires modaux

  • Valeur des auxiliaires modaux lvl2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 3e à Terminale

    Reconnaître la valeur des auxiliaires modaux

  • Others

  • Les noms indénombrables
    Niveau : de 2de à Terminale

    Reconnaître une expression erronée utilisant des noms indénombrables
  • Prepositions of time lvl2
    Niveau : de 4e à terminale

    Choisir entre les prépositions in, on, at et Ø placées dans des phrases simples.

  • Nombres, dates et heures

  • Find the numbers

  • Numbers lvl 3 (voice only)
    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître en audio seulement :
    Les nombres de 1000 à 10000.
  • Numbers lvl 3
    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître :
    Les nombres de 1000 à 10000.

  • Write the numbers

  • Numbers lvl 3 (write it!)
    Niveau : de 4e à Terminale

    Écrire en lettres
    Les nombres de 51 à 99

  • The numbers - dictation

  • Numbers lvl 3 (dictation)
    Niveau : de 4e à Terminale

    Écrire en chiffres des nombres dictés
    Les nombres de 1000 à 10000.

  • Dates

  • Dates (dictation)
    Niveau : de 4e à Terminale

    Écrire en chiffres (format mm/jj/yyyy) les dates dictées

  • Vocabulaire écrit

  • Adjectives

  • Adjectives: character & personality (write it!)
    Niveau : de 3e à terminale

    Écrire les traductions d'adjectifs.
  • Usual Adjectives lvl 2 (write it!)
    Niveau : de 4e à terminale

    Traduire les mots proposés
  • Usual Adjectives lvl 3 (write it!)
    Niveau : de 2de à terminale

    Traduire les mots proposés

  • Faux amis et mots transparents

  • Faux amis et mots transparents lvl 1
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à terminale

    Connaître le sens de mots anglais faux amis ou transparents par rapport au Français
  • Faux amis et mots transparents lvl 2
    Niveau : de 2de à terminale

    Connaître le sens de mots anglais faux amis ou transparents par rapport au Français
  • Faux amis et mots transparents lvl 3
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 1ere à Terminale

    Connaître le sens de mots anglais faux amis ou transparents par rapport au Français

  • Les mots

  • Les mots "franglais"
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 3e à Terminale

    Choisir la traduction anglaise de mot franglais parmi 4 réponses.
  • Les mots "franglais" (write it!)
    Niveau : de 3e à Terminale

    Écrire la traduction anglaise de mot franglais.

  • Antonymes

  • Antonymous verbs lvl 3
    Niveau : de 2de à terminale

    Trouver le bon antonyme d'un verbe parmi quatre choix
  • Antonymous adjectives lvl 4
    Niveau : de 2de à terminale

    Trouver le bon antonyme d'un adjectif parmi quatre choix

  • Traductions (Pendu)

  • Food lvl 1 (write it)
    Niveau : de 6e à 4e

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • Location & directions lvl 2 (write it!)
    Niveau : de 5e à terminale

    Traduire les mots proposés
  • Jobs lvl 2 (write it!)
    Niveau : de 4e à terminale

    Traduire les mots proposés
  • Food lvl 2 (write it)
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • Adverbs lvl 2 (write it!)
    Niveau : de 5e à terminale

    Traduire les mots proposés
  • Food lvl 3 (write it)
    Niveau : de 6e à 4e

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.

  • Traductions (mots croisés)

  • Usual Verbs lvl 2 (crosswords)
    Niveau : de 4e à terminale

    Mots croisés sur les verbes les plus courants
  • Location & directions lvl 2 (crosswords)
    Niveau : de 4e à terminale

    Mots croisés sur le vocabulaire de localisation
  • Jobs lvl 2 (crosswords)
    Niveau : de 4e à terminale

    Mots croisés sur les noms des métiers
  • Adverbs lvl 2 (crosswords)
    Niveau : de 4e à terminale

    Mots croisés sur les adverbes les plus courants
  • Food lvl 3 (crosswords)
    Niveau : de 4e à term

    Mots croisés sur le vocabulaire de l'alimentation
  • Usual Adjectives lvl 3 (crosswords)
    Niveau : de 4e à terminale

    Mots croisés sur les adjectifs les plus courants

  • Vocabulaire illustré

  • Animals

  • Animals lvl 5 : Wild Fauna
    Niveau : de 3e à Terminale

    Reconnaître les animaux sauvages
  • Animals lvl 2 : Families
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 3e à terminale

    Reconnaître les animaux mâles, femelles et leurs petits :
    a horse
    a mare
    a colt
    a bull
    a cow
    a calf
    a pig
    a sow
    a piglet
    a ram
    a ewe
    a lamb
    a billy-goat
    a goat
    a kid
    a donkey
    a jenny
    a donkey foal
    a stag
    a doe
    a fawn
  • Animals lvl 3 : Insects and others
    Niveau : de 3e à Terminale

    Reconnaître les insectes et autres petits animaux :
    a bee
    a spider
    a cockroach
    a caterpillar
    a ladybird
    a snail
    an ant
    a wasp
    a firefly
    a slug
    a praying mantis
    a fly
    a mosquito
    a butterfly
    a beetle
    a worm
    a glow-worm
  • Animals lvl 4 : European Fauna
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 3e à Terminale

    Reconnaître les animaux :
    a mole
    a beaver
    an otter
    a hedgedog
    a bat
    a swan
    a barn owl
    a crow
    a long-eared owl
    a hawk
    a lizard
    a toad
    a frog
    a snake
    a salamander

  • Food

  • Vegetables
    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les principaux légumes :
    an artichoke
    a pepper
    cabbage
    cauliflower
    corn
    cucumber
    a lettuce
    an eggplant
    green beans
    onions
    peas
    a pumpkin
    radish
    beetroot
    a zucchini
    leek
    garlic
    a tomato
    a carrot
    potatoes
    an endive

  • Food (voice only)

  • Vegetables (voice only)
    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les principaux légumes
    En audio seulement.

  • In the house

  • In the House Quiz lvl 1
    Traduire les termes domestiques les plus utilisés.
  • In the Bathroom
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les principaux objets d'une salle de bain :
    the toilet
    the toilet paper
    the scale
    the sink
    the mirror
    the bath mat
    the bathtub
    the taps
    the toothpaste
    the toothbrush
    the razor
    the hairbrush
    the soap
    the shower
    the shower curtain
    the sponge
    the shampoo
    the towel
    the towel rack
    the hair drier
  • Tools lvl 1
    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les principaux outils :
    a hammer
    a drill
    a screwdriver
    scissors
    pliers
    a screw
    a nail
    a toolbox

    a shovel
    a pickaxe
    an ax
    a ladder
    a bucket
  • In the kitchen lvl 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 3e à Terminale

    Reconnaître les principaux éléments et ustensiles d'une cuisine :
    the blender
    the teapot
    the bin
    the glasses
    the sponge
    the coffee machine
    the frying pans
    the saucepans
    the toaster
    the microwave oven
    the drawers
    the cupboards
    the freezer
    the fridge
    the oven
    the sink
    the dishwasher
    the dishwashing liquid
    the bread knife
    the cooker
    the shelves
    the slotted spatula
    the rolling pin
    the plates

    the cleaver
    the cutting board
    the paper towel
    the pot holder
    the oven glove
    the ladle
    the grater
    the masher
    the can opener
    the ice tray
    the colander and the sieve
    the whisk
    the dish towel
    the canisters
    the lids
    the stewpot
    the pot
    the faucet
    the countertop
  • Tools lvl 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 1ere à Terminale

    Reconnaître les principaux outils :
    a hammer
    a drill
    a screwdriver
    scissors
    pliers
    a screw
    a nail
    a toolbox

    a shovel
    a pickaxe
    an ax
    a ladder
    a bucket


    clippers
    a mallet
    a vise
    an anvil
    a bolt
    a nut
    a washer
    a file
    a wrench
    a monkey wrench
    a handsaw
    a hacksaw
    a spirit level

    a rake
    a fork
    a scythe
    a watering can
    a lawn mower
    a trowel
    a chain saw
    a wheelbarrow

  • In the house (voice only)

  • In the Bathroom (voice only)
    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les principaux objets d'une salle de bain
    En audio seulement.
  • In the kitchen lvl 2 (voice only)
    Niveau : de 3e à Terminale

    Reconnaître les principaux éléments et ustensiles d'une cuisine
    En audio seulement.

  • Others

  • Air Travel
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 2de à Terminale

    Connaître le vocabulaire anglais lié au transport aérien
  • On the Road
    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître divers composantes des routes et quelques véhicules :
    - the flyover
    - the crossroad
    - the bridge
    - the roundabout
    - the crosswalks
    - the parking space
    - the dead end
    - the manholes
    - the concrete mixer
    - the crane truck
    - the dump truck
    - the fuel truck
    - the garbage truck
    - the tow truck
    - the street lights
    - the traffic lights
    - the street signs
    - the sidewalks
  • Jobs
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Connaître les métiers
    Trouver le nom d'un métier à partir de sa définition, ou l'inverse
  • Hairstyles
    Niveau : de 4e à terminale

  • Phonétique

  • Accentuation

  • Où est l'accent tonique ? (noms)
    Niveau : de 2nd à terminale

    Trouver quelle syllabe porte d'accent tonique dans un mot.
  • Où est l'accent tonique ? (verbes)
    Niveau : de 2nd à terminale

    Trouver quelle syllabe porte d'accent tonique dans un mot.
  • Où est l'accent tonique ? (Etats des USA)
    Niveau : de 4e à terminale

    Trouver quelle syllabe porte d'accent tonique dans un mot.
  • Où est l'accent tonique ? (tous)
    Niveau : terminale

    Trouver quelle syllabe porte d'accent tonique dans un mot.
  • Où est l'accent tonique ? (adjectifs)
    Niveau : de 2nd à terminale

    Trouver quelle syllabe porte d'accent tonique dans un mot.

  • Prononciation

  • Prononciation des voyelles lvl 1
    Niveau : de 4e à terminale

    Dans une série de quatre mots, trouver celui où les voyelles ne se prononcent pas comme dans les autres.

  • Méthodologie

  • Descriptions

  • Picture descriptions lvl1
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Quiz sur la présentation et la description d'une image
    Les questions reprennent les erreurs fréquentes faites par les élèves lors des descriptions d'images.
    Questions sur la grammaire, les types d'images, les bonnes formules à utiliser lors des descriptions d'images
  • Picture descriptions lvl2
    Niveau : de 2de à Terminale

    Quiz sur la présentation et la description d'une image
    Les questions reprennent les erreurs fréquentes faites par les élèves lors des descriptions d'images, et les notions de plans.

  • Préparation au Bac - spécialité Anglais

  • Méthodologie

  • Lettres et droit de réponse (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.
  • Lettres et droit de réponse
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Analysis: press article (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.
  • Analysis: press article
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Analysis: genre & style (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.
  • Analysis: genre & style
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Analysis: writer & character (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.
  • Analysis: writer & character
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Analysis: character's qualities (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.
  • Analysis: character's qualities
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.

  • Première Theme 1 : Knowledge, Creation, Innovation

  • Useful Vocabulary of theme 1
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Useful Vocabulary of theme 1 (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.
  • Topic 1 : Knowledge
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Topic 2 : Promises & challenges
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Topic 1 : Knowledge (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.
  • Topic 2 : Promises & challenges (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.

  • Première Theme 2 : Representations

  • Useful Vocabulary of theme 2 (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.
  • Useful Vocabulary of theme 2
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Topic 1 : Every voice counts
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Topic1 : Every voice counts (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.

  • Terminale Theme 1 : Society in the making

  • Topic 2: Freedoms
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Topic 2: Freedoms (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.
  • Useful Vocabulary of theme 3
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Topic 3A : Inequalities 1 (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.
  • Useful Vocabulary of theme 3 (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.
  • Topic 3A : Inequalities 1
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Topic 1: Unity and plurality (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.
  • Topic 3B : Inequalities 2
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Topic 1: Unity and plurality
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Topic 3B : Inequalities 2 (crosswords)
    Niveau : terminale

    Remplir les mots croisés avec les traductions demandées.

  • Terminale Theme 2 : Environments in mutation

  • Topic 3A: Urban and art culture
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Useful vocabulary of theme 2
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Topic 3B: Gentrification & communities
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Topic 1 : Frontier and Space
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Topic 2A : Climate Crisis
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.
  • Topic 2B : Coping with climate change
    Niveau : terminale

    Traduire les mots proposés sous forme de pendu.

Espagnol

  • Civilisation

  • Geografia

  • Comunidades de España
    Niveau : de 6e à Terminale

    Localiser les communautés d'Espagne :
    Andalucía
    Aragón
    el Principado de Asturias
    las Islas Baleares
    País Vasco
    Canarias
    Castilla-La Mancha
    Cataluña
    Castilla y León
    Cantabria
    Extremadura
    Galicia
    la Comunidad de Madrid
    la Región de Murcia
    Navarra
    La Rioja
    la Comunidad Valenciana
  • Comunidades y ciudades de España
    Niveau : de 6e à Terminale

    Localiser les communautés et les principales villes d'Espagne :
    Andalucía
    Aragón
    el Principado de Asturias
    las Islas Baleares
    País Vasco
    Canarias
    Castilla-La Mancha
    Cataluña
    Castilla y León
    Cantabria
    Extremadura
    Galicia
    la Comunidad de Madrid
    la Región de Murcia
    Navarra
    La Rioja
    la Comunidad Valenciana

    Madrid
    Barcelona
    Valencia
    Sevilla
    Zaragoza
    Málaga
    Murcia
    Palma de Mallorca
    Bilbao
    Merida
    Burgos
    La Coruña
    Córdoba
    Pamplona

  • Nombres, dates et heures

  • Los números (écrire les nombres)

  • Los números (Escribir) 5
    Niveau : de 4e à Terminale

    Écrire en lettres
    Les nombres de 1000 à 9999

  • Los números (dictée)

  • Los números (dictée) 3
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Écrire en chiffres des nombres dictés
    Les nombres de 1000 à 10000.

  • Las fechas

  • Los días y los meses
    Niveau : de 4e à Terminale

    Écrire les traductions des noms des jours de la semaine et des mois proposés en Français

  • Vocabulaire écrit

  • Adjectifs

  • Les adjectifs usuels (Escribir) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
    130 possibilités
  • Les adjectifs usuels (mots croisés) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Mots croisés sur les adjectifs les plus courants
    130 possibilités
  • Les adjectifs usuels 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un adjectif parmi quatre propositions
    130 possibilités
  • Les adjectifs usuels 3
    Niveau : de 4e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un adjectif parmi quatre propositions
    130 possibilités
  • Les adjectifs usuels (Escribir) 3
    Niveau : de 4e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
    138 possibilités
  • Les adjectifs usuels (mots croisés) 3
    Niveau : de 6e à terminale

    Mots croisés sur les adjectifs les plus courants
    138 possibilités

  • Verbes et adverbes

  • Les verbes usuels 1
    Niveau : de 6e à 3e

    Choisir la bonne traduction d'un verbe parmi quatre propositions
  • Les adverbes 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un adverbe parmi quatre propositions
    58 possibilités
  • Les adverbes (Escribir) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • Les verbes usuels (mots croisés) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Mots croisés sur les verbes les plus courants
  • Les verbes usuels (Escribir) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • Les verbes usuels 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un verbe parmi quatre propositions

  • Mots courants

  • Positions et directions 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un mot parmi quatre propositions
  • Positions et directions (Escribir) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.

  • Autres

  • L'alimentation (Escribir) 1
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • L'alimentation 1
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un verbe parmi quatre propositions
  • L'alimentation 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un verbe parmi quatre propositions
  • Les métiers 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un mot parmi quatre propositions
  • Les métiers (Escribir) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • L'alimentation (Escribir) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • L'alimentation 3
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un verbe parmi quatre propositions
  • L'alimentation (Escribir) 3
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.

  • Vocabulaire illustré

  • Los animales

  • Los animales 3 : Insectos y otros
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les animaux :
    la abeja
    la araña
    la cucaracha
    la oruga
    la mariquita
    ll caracol
    la hormiga
    la avispa
    la libélula
    la babosa
    la mantis religiosa
    la mosca
    ll mosquito
    la mariposa
    ll escarabajo
    l lombriz
    la luciérnaga
  • Los animales 5 : Fauna salvaje
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les animaux :
    el lobo marino
    la morsa
    la foca
    el oso blanco
    el reno
    el alce
    el mono
    el guepardo
    el avestruz
    el camello
    el papagayo
    el flamenco
    la tortuga terrestre
    el pez espada
    la tortuga marina
    la solea
    la raya
    el tiburones martillo
    el atún
    el pulpo
    la sepia
    la gamba
    el bogavante
    el calamar
  • Los animales 4 : Fauna de Europa
    Niveau : de 5e à Terminale

    Reconnaître les animaux :
    el topo
    el castor
    la nutria
    el erizo
    el murciélago
    el cisne
    la lechuza
    el cuervo
    el búho real
    el halcón
    el lagarto
    le sapo
    la rana
    la serpiente
    la salamandra
  • Los animales 2 : las familias
    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les animaux :
    el caballo
    la yegua
    el potro
    el buey
    la vaca
    el ternero
    el cerdo
    la cerda
    l lechón
    el carnero
    a oveja
    el cordero
    el cabro
    la cabra
    el cabrito
    el burro
    el asna
    el borriquillo
    el perro
    la perra
    el cachorro

    el gato
    la gata
    el gatito
    el león
    la leona
    el cachorro de león
    el lobo
    la loba
    el lobezno
    el ciervo
    la cierva
    el cervato
    el pato
    la pata
    el patito
    la gallina
    el gallo
    el polluelo

  • En la casa

  • En el baño
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les principaux objets d'une salle de bain :
    el baño
    el papel higienico
    la báscula
    el lavabo
    el espejo
    la alfombrilla
    la bañera
    los grifos
    la pasta de dientes
    el cepillo de dientes
    la maquinilla de afeitar
    el cepillo
    el jabon
    la ducha
    la cortina de la ducha
    la esponja
    el champú
    la torre
    el toallero
    el secador de pelo
  • En la cocina 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les principaux éléments et ustensiles d'une cuisine :
    la liquadora
    la tetera
    la basura
    los vasos
    la esponja
    la cafetera
    los sartenes
    las perolas
    la tostadora
    el microondas
    los cajones
    los armarios
    el congelador
    el refrigerador
    el horno
    el fregadero
    el lavavajillas
    el limpiador
    el cuchillo del pan
    la cocina
    las estanterías
    la espátula
    el rodillo de cocina
    los platos

    la cuchilla
    la tabla de cortar
    el papel de cocina
    la agarradera de cocina
    la manopla
    el cucharón
    el rallador
    el pasapurés
    el abrelatas
    la cubitera
    los pasadores
    el batidor
    el pano
    los frascos
    las tapas
    la cacerola
    la olla
    el grifo
    la encimera
  • Las herramientas 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 3e à Terminale

    Reconnaître les principaux outils :
    un martillo
    un taladro
    un desarmador
    una tijera
    alicates
    un tornillo
    un clavo
    una caja de herramientas

    una pala
    un pico
    un hacha
    una escala
    un cubo


    una podadera
    un mazo
    un tornillo de banco
    un yunque
    un perno
    una nuez
    una arandela
    una lima
    una llave
    una llave inglesa
    una sierra de mano
    una sierra para metales
    un nivel

    un rastrillo
    una horca
    una guadaña
    una regadera
    una cortadora de césped
    una paleta
    una máquina de tronzar
    una carretilla

  • La alimentación

  • Las verduras
    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les principaux légumes :
    la alcachofa
    el morrón
    la col
    la coliflor
    el maíz
    el pepino
    la lechuga
    la berenjena
    las habichuelas.
    las cebollas
    los guisantes
    la calabaza
    los rábanos
    las remolachas
    ll calabacín
    el puerro
    el ajo
    el tomate
    la zanahoria
    las patatas
    la endivia

  • Los colores

  • Los colores 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 6e à Terminale

    Connaître les noms des couleurs
    ¿ Dónde está el círculo blanco
    ¿ Dónde está el círculo verde
    ¿ Dónde está el círculo amarillo
    ¿ Dónde está el círculo naranja
    ¿ Dónde está el círculo marrón
    ¿ Dónde está el círculo azul claro
    ¿ Dónde está el círculo rojo
    ¿ Dónde está el círculo gris
    ¿ Dónde está el círculo negro
    ¿ Dónde está el círculo rosa
    ¿ Dónde está el círculo turquesa
    ¿ Dónde está el círculo azul oscuro
    ¿ Dónde está el círculo púrpura
    ¿ Dónde está el círculo beige

  • Otros

  • El paisaje
    Niveau : de 6e à Terminale

    Reconnaître les éléments d'un paysage - relief et ciel
    el lago
    los rios
    el mar
    las montañas
    las colinas
    la llanura
    la ciudad
    los bosques
    la playa
    las nubes
    la nieve
    la lluvia
    el sol
    la luna
  • Países de la Unión Europea
    Niveau : de 5e à Terminale

    Reconnaître les noms des pays de l'Union européenne

Allemand

  • Civilisation

  • Geographie

  • Länder Deutschlands
    Niveau : de 5e à Terminale

    Localiser les länder et les principales villes d'Allemagne :
    Baden-Württemberg
    Niedersachsen
    Bayern
    Berlin
    Brandenburg
    Bremen
    Hamburg
    Hessen
    Mecklenburg-Vorpommern
    Rheinland-Pfalz
    Nordrhein-Westfalen
    Saarland
    Sachsen
    Schleswig-Holstein
    Sachsen-Anhalt
    Thüringen

    Berlin
    Hamburg
    Bremen
    München
    Köln
    Frankfurt am Main
    Dortmund
    Stuttgart
    Düsseldorf
    Hannover
    Saarbrücken
    Mainz
    Dresden
    Magdeburg
    Erfurt
    Schwerin
    Kiel
  • Länder und Städte Deutschlands
    Niveau : de 5e à Terminale

    Localiser les länder et les principales villes d'Allemagne :
    Baden-Württemberg
    Niedersachsen
    Bayern
    Berlin
    Brandenburg
    Bremen
    Hamburg
    Hessen
    Mecklenburg-Vorpommern
    Rheinland-Pfalz
    Nordrhein-Westfalen
    Saarland
    Sachsen
    Schleswig-Holstein
    Sachsen-Anhalt
    Thüringen

    München
    Köln
    Frankfurt am Main
    Dortmund
    Stuttgart
    Düsseldorf
    Hannover
    Saarbrücken
    Mainz
    Dresden
    Magdeburg
    Erfurt
    Schwerin
    Kiel

  • Grammaire

  • Genres

  • Masculin, féminin ou neutre ? 1
    Niveau : de 6e à terminale

    Trouver le bon genre d'un mot en choisissant le bon article.
    75 mots simples différents
  • Masculin, féminin ou neutre ? 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Trouver le bon genre d'un mot en choisissant le bon article.
    58 mots différents
  • Masculin, féminin ou neutre ? 3
    Niveau : de 6e à terminale

    Trouver le bon genre d'un mot en choisissant le bon article.
    58 mots différents

  • Nombres, dates et heures

  • Die Nummern (écrire les nombres)

  • Die Nummern (Schreib es!) 5
    Niveau : de 6e à 2de

    Écrire en lettres
    Les nombres de 1000 à 9999.

  • Die Nummern (dictée)

  • Die Nummern (dictée) 3
    Niveau : de 4e à Terminale

    Écrire en chiffres des nombres dictés
    Les nombres de 1000 à 10000.

  • Datum

  • Datum (dictée)
    Niveau : de 3e à Terminale

    Écrire en chiffres (format jj/mm/yyyy) les dates dictées

  • Vocabulaire écrit

  • Adjectifs

  • Les adjectifs usuels (Schreib es!) 1
    Niveau : de 6e à terminale

    Écrire la traduction des adjectifs proposés
  • Les adjectifs usuels 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Pour un adjectif donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • Les adjectifs usuels (Schreib es!) 3
    Niveau : de 4e à terminale

    Écrire la traduction des adjectifs proposés
  • Les adjectifs usuels 3
    Niveau : de 4e à terminale

    Pour un adjectif donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • Les adjectifs usuels (mots croisés) 3
    Niveau : de 4e à Terminale

    Mots croisés sur les traductions des adjectifs les plus courants

  • Verbes et adverbes

  • Les adverbes (Schreib es!) 1
    Niveau : de 6e à terminale

    Écrire la traduction des adverbes proposés.
  • Les adverbes 1
    Niveau : de 6e à terminale

    Pour un adverbe donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • Les verbes usuels (mots croisés) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Mots croisés sur les verbes les plus courants
  • Les verbes usuels 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Pour un verbe donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • Les verbes usuels (Schreib es!) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Écrire la traduction des verbes proposés
  • Les adverbes 2
    Niveau : de 4e à terminale

    Pour un adverbe donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • Les adverbes (Schreib es!) 2
    Niveau : de 4e à terminale

    Écrire la traduction des adjectifs proposés.

  • Mots courants

  • Positions et directions (Schreib es!) 1
    Niveau : de 6e à terminale

    Écrire la traduction des mots proposés.
  • Les mots usuels (Schreib es!) 1
    Niveau : de 6e à terminale

    Écrire la traduction des mots proposés
  • Positions et directions 1
    Niveau : de 6e à terminale

    Pour un mot donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • Les mots usuels (Schreib es!) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Écrire la traduction des mots proposés
  • Les mots usuels 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Pour un mot donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • Positions et directions (Schreib es!) 2
    Niveau : de 4e à terminale

    Écrire la traduction des mots proposés.
  • Positions et directions 2
    Niveau : de 4e à terminale

    Pour un mot donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.

  • Autres

  • Les métiers 1
    Niveau : de 6e à terminale

    Pour un mot donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • L'alimentation (Schreib es!) 1
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • L'alimentation 1
    Niveau : de 6e à terminale

    Pour un mot donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • Les métiers (Schreib es!) 1
    Niveau : de 6e à terminale

    Écrire la traduction des mots proposés.
  • Les métiers 2
    Niveau : de 4e à terminale

    Pour un mot donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • L'alimentation 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Pour un mot donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • Les métiers (Schreib es!) 2
    Niveau : de 4e à terminale

    Écrire la traduction des mots proposés.
  • L'alimentation (Schreib es!) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • L'alimentation 3
    Niveau : de 6e à terminale

    Pour un mot donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • L'alimentation (Schreib es!) 3
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.

  • Vocabulaire Illustré

  • Die Tiere

  • Die Tiere 4 : Europafauna
    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les animaux :
    der Maulwurf
    der Biber
    der Otter
    der Braunbrustigel
    die Fledermaus
    der Schwan
    die Schleiereule
    der Kolkrabe
    die Waldohreule
    der Habicht
    die Eidechse
    die Kröte
    der Frosch
    die Schlange
    der Salamander
  • Die Tiere 5 : Wilde Fauna
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les animaux :
    die Mähnenrobbe
    das Walross
    die Hundsrobbe
    der Eisbär
    das Ren
    der Elch
    die Affe
    der Gepard
    der Strauß
    das Kamel
    der Papagei
    der Rosaflamingo
    die Landschildkröte
    der Schwertfisch
    die Wasserschildkröte
    die Seezunge
    die Rochen
    die Hammerhaie
    der Thunfisch
    der Krake
    die Sepien
    die Garnele
    der Hummer
    der Tintenfisch
  • Die Tiere 3 : Insekten und andere
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les animaux :
    die Biene
    die Spinne
    die Schabe
    die Raupe
    der Marienkäfer
    die Schnecke
    die Ameise
    die Wespe
    die Libelle
    die Wegschnecke
    die Gottesanbeterin
    die Fliege
    die Mücke
    der Schmetterling
    der Käfer
    der Regenwurm
    der Leuchtkäfer
  • Die Tiere 2 : die Familien
    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les animaux :
    das Pferd
    die Stute
    das Fohlen
    das Rind
    die Kuh
    das Kalb
    das Schwein
    die Sau
    das Ferkel
    der Schafbock
    das Schaf
    das Lamm
    der Bock
    die Ziege
    das Zicklein
    der Esel
    die Eselin
    das Eselfüllen
    der Hund
    die Hündin
    der Welpe

    die männliche Katze
    die weibliche Katze
    das Kätzchen
    der Löwe
    die Löwin
    der Löwenjunge
    der Wolf
    die Wölfin
    das Wolfsjunge
    der Hirsch
    das Reh
    das Rehkitz
    die männliche Ente
    die weibliche Ente
    das Entchen
    das Huhn
    der Hahn
    das Küken

  • Im Haus

  • Im Badezimmer
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les principaux objets d'une salle de bain :
    die Toilette
    das Toilettenpapier
    die Personenwaage
    das Waschbecken
    der Spiegel
    die Badematte
    die Badewanne
    die Wasserhähne
    die Zahnpasta
    die Zahnbürste
    das Rasiermesser
    die Haarbürste
    die Seife
    die Dusche
    der Duschvorhang
    der Schwamm
    das Shampoo
    das Handtuch
    der Handtuchhalter
    die Haartrockner
  • In der Küche 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les principaux éléments et ustensiles d'une cuisine :
    der Mixer
    die Teekanne
    der Mülleimer
    die Gläser
    der Schwamm
    die Kaffeemaschine
    die Bratpfannen
    die Kochtöpfe
    der Brotröster
    der Mikrowellenherd
    die Schublade
    die Wandschränke
    der Gefrierschrank
    der Kühlschrank
    der Ofen
    das Spülbecken
    die Geschirrspülmaschine
    der Spülmittel
    das Brotmesser
    der Herd
    die Regale
    der Pfannenwender
    die Nudelrolle
    die Teller

    das Hackmesser
    das Hackbrett
    das Papiertuch
    der Topfhalter
    der Ofenhandschuh
    der Schöpflöffel
    die Reibe
    der Kartoffelstampfer
    der Dosenöffner
    der Eiswürfelbehälter
    die Siebe
    der Schneebesen
    das Tuch
    die Kanister
    die Deckel
    Schnellkochtopf
    der Kochkessel
    der Hahn
    der Arbeitsplatte
  • Die Werkzeuge 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 3e à Terminale

    Reconnaître les principaux outils :
    der Hammer
    der Bohrer
    der Schraubendreher
    die Schere
    eine Zange
    die Schraube
    der Nagel
    Werkzeugkasten
    die Schaufel
    die Hacke
    die Axt
    der Leiter
    der Eimer

    die Schere
    der Holzhammer
    der Schraubstock
    der Amboss
    das Bolzen
    die Mutter
    die Unterlegscheibe
    die Feile
    der Schraubenschlüssel
    der Rollgabelschlüssel
    der Fuchsschwanz
    die Bügelsäge
    die Wasserwaage
    die Harke
    die Gabel
    die Sense
    die Gießkanne
    der Mäher
    die Mauererkelle
    die Motorsäge
    der Schubkarren

  • Das Essen

  • Das Gemüse
    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les principaux légumes :
    die Artischocke
    der Paprika
    der Kohl
    der Blumenkohl
    der mais
    die Gurke
    die Kopfsalat
    die Aubergine
    les haricots verts
    die Zwiebeln
    die Erbsen
    der Kürbis
    die Rettiche
    die Rüben
    die Zucchini
    der Lauch
    der Knoblauch
    die Tomate
    die Karotte
    die Kartoffeln
    der endive

  • Die Farben

  • Die Farben 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 6e à Terminale

    Connaître les noms des couleurs
    Wo ist der weiß Kreis?
    Wo ist der grün Kreis?
    Wo ist der gelb Kreis?
    Wo ist der orange Kreis?
    Wo ist der braun Kreis?
    Wo ist der hellblau Kreis?
    Wo ist der rot Kreis?
    Wo ist der grau Kreis?
    Wo ist der schwarz Kreis?
    Wo ist der pink Kreis?
    Wo ist der türkis Kreis?
    Wo ist der dunkelblau Kreis?
    Wo ist der lila Kreis?
    Wo ist der beige Kreis?

  • Andere

  • Länder der EU
    Niveau : de 5e à Terminale

    Reconnaître les noms des pays de l'Union européenne
  • Die Landschaft
    Niveau : de 6e à Terminale

    Reconnaître les éléments d'un paysage - relief et ciel
    der See
    die Flüsse
    das Meer
    die Berge
    die Hügel
    die Ebene
    die Stadt
    die Wälder
    der Strand
    die Wolken
    der Schnee
    der Regen
    die Sonne
    der Mond

Italien

  • Civilisation

  • Geografia

  • Regioni dell'Italia
    Niveau : de 6e à Terminale

    Localiser les régions d'Italie :
    l'Abruzzo
    la Valle d'Aosta
    la Basilicata
    la Calabria
    la Campania
    l'Emilia-Romagna
    il Friuli-Venezia Giulia
    il Lazio
    la Liguria
    la Lombardia
    le Marche
    il Molise
    il Piemonte
    la Puglia
    la Sardegna
    la Sicilia
    la Toscana
    il Trentino-Alto Adige
    l'Umbria
    il Veneto
  • Regioni e città dell'Italia
    Niveau : de 6e à Terminale

    Localiser les régions et les principales villes d'Italie :
    l'Abruzzo
    la Valle d'Aosta
    la Basilicata
    la Calabria
    la Campania
    l'Emilia-Romagna
    il Friuli-Venezia Giulia
    il Lazio
    la Liguria
    la Lombardia
    le Marche
    il Molise
    il Piemonte
    la Puglia
    la Sardegna
    la Sicilia
    la Toscana
    il Trentino-Alto Adige
    l'Umbria
    il Veneto

    Venezia
    Bologna
    Milano
    Genova
    Torino
    Firenze
    Roma
    Napoli
    Palermo
    Cagliari

  • Nombres, dates et heures

  • I numeri (trouver les nombres)

  • I numeri 3
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître :
    Les nombres de 1000 à 9999.

  • I numeri (écrire les nombres)

  • I numeri (scritto) 4
    Niveau : de 6e à 2de

    Écrire en lettres
    Les nombres de 29 à 999.
  • I numeri (scritto) 5
    Niveau : de 4e à Terminale

    Écrire en lettres
    Les nombres de 1000 à 10000.

  • I numeri (dictée)

  • I numeri (dictée) 3
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Écrire en chiffres des nombres dictés
    Les nombres de 1000 à 10000.

  • Le date

  • Le Date (dictée)
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Écrire en chiffres (format jj/mm/yyyy) les dates dictées

  • Vocabulaire écrit

  • Adjectifs

  • Les adjectifs usuels 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un adjectif parmi quatre propositions
  • Les adjectifs usuels (mots croisés) 3
    Niveau : de 6e à terminale

    Mots croisés sur les adjectifs les plus courants
  • Les adjectifs usuels 3
    Niveau : de 3e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un adjectif parmi quatre propositions
  • Les adjectifs usuels (scritto) 3
    Niveau : de 3e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.

  • Verbes et adverbes

  • Les verbes usuels 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un verbe parmi quatre propositions
  • Les adverbes 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un adverbe parmi quatre propositions
  • Les adverbes (scritto) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • Les verbes usuels (mots croisés) 2
    Niveau : de 4e à 2nd

    Mots croisés sur les verbes les plus courants
  • Les verbes usuels (scritto) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.

  • Mots courants

  • Positions et directions 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un mot parmi quatre propositions
  • Positions et directions (scritto) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.

  • Autres

  • L'alimentation (scritto) 1
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • L'alimentation 1
    Niveau : de 6e à 4e

    Pour un verbe donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • L'alimentation (scritto) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • L'alimentation 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Pour un verbe donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • Les métiers (scritto) 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.
  • Les métiers 2
    Niveau : de 6e à terminale

    Choisir la bonne traduction d'un mot parmi quatre propositions
  • L'alimentation 3
    Niveau : de 6e à terminale

    Pour un verbe donné choisir la bonne traduction parmi plusieurs choix.
  • L'alimentation (scritto) 3
    Niveau : de 6e à terminale

    Ecrire la bonne traduction du mot demandé.

  • Vocabulaire illustré

  • Gli animali

  • Gli animali 4 : fauna dell'Europa
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les animaux :
    la talpa
    il castoro
    la lontra
    il porcospino
    il pipistrello
    il cigno
    la civetta
    il corvo
    il gufo
    le faucon
    la lucertola
    il rospo
    la rana
    il serpente
    la salamandra
  • Gli animali 5 : fauna selvaggia
    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les animaux :
    il leone marino
    il tricheco
    il foche
    l'orso polare
    la renna
    l'alce
    la scimmia
    il ghepardo
    lo struzzo
    il cammello
    il pappagallo
    il fenicottero
    la testuggine
    il pesce spada
    la tartaruga
    la solea
    la raya
    il squalo martello
    il tonno
    l'octopoda
    la seppia
    il gamberetto
    l'astice
    il calamaro
  • Gli animali 3 : insetti e altri
    Niveau : de 5e à Terminale

    Reconnaître les animaux :
    l'ape
    il ragno
    lo scarafaggio
    il bruco
    la coccinella
    la lumaca
    la formica
    la vespa
    la libellula
    la limaccia
    la mantide religiosa
    la mosca
    la zanzara
    la farfalla
    lo scarabeo
    il lombrico
    la lucciola
  • Gli animali 2 : le famiglie
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 5e à Terminale

    Reconnaître les animaux :
    il cavallo
    la giumenta
    il puledro
    il bue
    la mucca
    il vitello
    il maiale
    la scrofa
    il maialino
    il montone
    la pecora
    l'agnello
    il caprone
    la capra
    il capretto
    l'asino
    l'asina
    l'asinello
    il cane
    la cagna
    il cucciolo

    il gatto
    la gatta
    il gattino
    il leone
    la leonessa
    il cucciolo di leone
    il lupo
    la lupa
    il lupacchiotto
    il cervo
    la cerva
    il cerbiatto
    l'anatra
    l'anatra femmina
    l'anatroccolo
    la gallina
    il gallo
    il pulcino

  • Nella casa

  • Nella sala di bagno
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les principaux objets d'une salle de bain :
    il bagno
    la carta igienica
    la bilancia
    il lavandino
    lo specchio
    il tappetino da bagno
    la vasca
    i rubinetti
    il dentifricio
    spazzolino
    il rasoio
    la spazzola per capelli
    il sapone
    la doccia
    la tenda della doccia
    la spugna
    lo shampoo
    la spugna
    il portasciugamani
    l'asciugacapelli
  • Gli attrezzi 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 3e à Terminale

    Reconnaître les principaux outils :
    il martello
    la foratrice
    il cacciavite
    le forbici
    la pinza
    la vite
    il chiodo
    la cassetta degli attrezzi
    la pala
    la zappa
    l'ascia
    la scala
    il secchio

    la forbici da giardiniere
    il mazzuolo
    la morsa
    l'incudine
    il bullone
    il dado
    la rondella
    la lima
    la chiave
    la chiave inglese
    il saracco
    il seghetto
    la livella
    il rastrello
    la forca
    la falce
    l'annaffiatoio
    il tosaerba
    la cazzuola
    la motosega
    la carriola
  • I vestiti 1
    Niveau : de 6e à Terminale

    Reconnaître les noms des vêtements :
    le scarpe da ginnastica
    le scarpe
    il berretto
    la cinta
    il cappello
    le calze
    la camicia
    il vestito
    la cravatta
    la sciarpa
    i guanti
    la gonna
    gli occhiali
    il costume da bagno
    il cappotto
    i pantaloni
    l'ombrello
    la maglia
    l'abito
    la felpa
  • I vestiti 2
    Niveau : de 6e à Terminale

    Reconnaître les noms des vêtements et des bijoux :
    la mutande
    i tacchi alti
    il reggiseno
    le calze
    la calzamaglia
    l'anello
    il braccialetto
    gli orecchini
    la catena
    i pantaloni
    la slip
    la canottiera
    il giubbotto
    e pantofole
    la calzamaglia
    le collane
  • Nella cucina 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 3e à Terminale

    Reconnaître les principaux éléments et ustensiles d'une cuisine :
    il frullatore
    la teiera
    la pattumiera
    i bicchieri
    la spugna
    la caffettiera
    le padelle
    le casseruole
    il tostapane
    il forno a microonde
    i cassetti
    gli armadi
    il congelatore
    il frigorifero
    il forno
    il lavandino
    la lavastoviglie
    il detersivo
    il coltello a pane
    la cucina
    gli scaffali
    la spatola
    il mattarello
    i piatti

    il mannarino
    il tagliere
    el rotolo da cucina
    la presina
    il guanto di forno
    il mestolo
    la grattugia
    il passaverdura
    l'apriscatole
    il carrello di ghiaccio
    il colabrodo
    la frusta da cucina
    lo strofinaccio
    le scatole
    i coperchi
    la pentola a pressione
    la pentola
    il rubinetto
    il piano di lavoro

  • L'alimentazione

  • Le verdure
    Niveau : de 4e à Terminale

    Reconnaître les principaux légumes :
    il carciofo
    il peperone
    il cavolo
    il cavolfiore
    il mais
    il cetriolo
    la lattuga
    la melanzana
    i fagiolini
    le cipolle
    i piselli
    la zucca
    i ravanelli
    le barbabietole
    la zucchina
    il porro
    l'aglio
    il pomodoro
    la carota
    le patate
    l'indivia
  • Il pasto 1
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 6e à Terminale

    Reconnaître les aliments et ustensiles :
    i pomodori
    le banane
    la mela
    l'arancia
    il limone
    il pesce
    il pollo
    il pane
    il gelato
    l'acqua
    il succo d'arancia
    il latte
  • Il pasto 2
    Jeu accessible uniquement aux inscrits.

    Niveau : de 6e à Terminale

    Reconnaître les aliments et ustensiles :
    i pomodori
    le carote
    l'insalata
    le patate
    i funghi
    le banane
    l'arancia
    la mela
    la pera
    il limone
    le ciliegie
    l'uva
    il pesce
    il pollo
    la crostata
    l'arrosto
    il bicchiere
    la bottiglia
    la ciotola
    la tazza
    il formaggio
    il burro
    il pane
    il gelato
    il piatto
    la forchetta
    il coltello
    il cucchiaio
    il sale
    il pepe
    la birra
    il vino
    l'acqua
    il succo d'arancia
    il caffè
    il latte
    il tè

  • I colori

  • I colori 2
    Niveau : de 6e à Terminale

    Connaître les noms des couleurs
    Dove è il cerchio bianco?
    Dove è il cerchio verde?
    Dove è il cerchio giallo?
    Dove è il cerchio arancione?
    Dove è il cerchio marrone?
    Dove è il cerchio blu chiara?
    Dove è il cerchio rosso?
    Dove è il cerchio grigio?
    Dove è il cerchio nero?
    Dove è il cerchio rosa?
    Dove è il cerchio celeste?
    Dove è il cerchio blu scuro?
    Dove è il cerchio viola?
    Dove è il cerchio beige?

  • Altri

  • Il paesaggio
    Niveau : de 6e à Terminale

    Reconnaître les éléments d'un paysage - relief et ciel
    il lago
    i fiumi
    il mare
    le montagne
    le colline
    la pianura
    la città
    i boschi
    la spiaggia
    le nuvole
    la neve
    la pioggia
    il Sole
    la luna
  • Paesi dell'EU
    Niveau : de 5e à Terminale

    Reconnaître les noms des pays de l'Union européenne

Test